Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA 2016

1.         Bacalah Kutipan cerita berikut!

            1) Arman dengan seragam oranyenya yang lusuh tetap melaksanakan tugas menyapu dan membersihkan tiap sisi badan jalan, mkeskipun siang itu sangat terik dan penuh debu. 2) Sejak tadi ia harus menahan amarah. 3) Para penonton iringan mobil yang membawa piala adipura, vseenaknya membuang sampah. 4) Padahal tempat sampah jelas-jelas terlihat oleh mata mereka. Sangat ironis menerima piala kebersihan, tetapi masyarakat kurang peduli tentang kebersihan.

Bukti bahwa Arman berwatak Sabar terdapat pada bagian . . .

A.    1)

B.     2)

C.     3)

D.    4)

2.        Bacalah kutipan cerita berikut!

            Di bawah pohon waru. Saidah menggelar dagangannya nasi pecel. Jakun si Ujang turun naik, ususnya terasa pedih. “ Masih pagi kok pulang, Jang?’ tanya Saidah. “Sakit?” Ujang menggeleng dan tersenyum. Saidah memperhatikan bibirnya membiru dan kedua telapak tanganya pucat. Setelah dekat, Saidah mendengar suara kruyuk dari perut Ujang. Ujang duduk di depan lapak dagangan. “Makan, jang?” ”Tidak minum saja”. Lenganku semakin kurus, aku tak ingin menambah utang.”

            “Iya, ya Jang! Tapi kamu lapar kan?”

Latar pada kutipan cerita anak tersebut adalah . . .

A.    Di bawah pohon, pagi hari.

B.     Di pasar, siang hari.

C.     Di depan lapak, siang hari.

D.    Di pasar, pagi hari.

3.         Bacalah kutipan cerpen berikut!

            “ Untuk apa teiak-teiak, heh,” kata ayah menyambut. Ayah mengamati aku dari atas ke bawah. Ia berdiri dan menjangkau tangan kananku. Katanya, “Untuk apa bunga ini, heh?”

            Aku tak tahu karena apa telah me3ncintai bunga di tanganku ini. Ayah meraih merenggutnya  dari tanganku, kulihat bungkah otot tangan ayah menggengam bunga kecil itu. Aku menahan untuk berteriak.

            “laki-laki tidak pelu bunga. Buyung. Kalau perempuan bolehlah. Tetapi engkau laki-laki,” Ayah melemparkan bunga itu. Aku menjerit, ayah pergi. Ibu masih berdiri. Aku membungkuk, mengambil bunga itu., membawanya ke kamar.

Konflik yang terdapat pada kutipan cerita tersebut adalah . . .

A.    Buyung menyukai bunga dan banyak perempuan juga sama.

B.     Ayah melarang anaknya berteriak-teriak, termasuk Buyung.

C.     Ayah melarang anak laki-lakinya menyukai bunga, sementara Buyung menyukainya.

D.    Tokoh aku membungkuk, mengambil bunga, tanpa disadari datang ayah.

4.         Perhatikan kutipan kedua novel berikut!

            Kutipan Novel I

            Orang sudah banyak di lapangan, di sana sinikelihatan orang duduk berkelompok-kelompok. Orang yang akan menonton permainan sepak raga pun sudah banyak pula datang. Anak-anak sudah berlarian ke sana-kemari mencari tempat yang baik untuk menonton. Ada pula di antara mereka itu yang bermain-main menanti permainan dimulai.

            Kutipan Novel II

            Sejurus kemudian musik pun bermain pula, melagukan lagu santai. Sekjalian muda remaja menarilah masing-masing dengan pasangannya. Samsul menuntun tangan Nurbaya, lalu menari bersam-sama. Demikianlah perbuatan anak-anak muda itu brganti-ganti berdiri, menari, dan duduk, berkata-kata tertawa gelak-gelak, bersenda gurau, dan bersuka-sukaan. Sementara itu, segala kue-kue yang lezat rasanya diedarkanlah dibawa kepada sekalian tamu.

Perbedaan latar tempat kedua kutipan novel tersebut adalah . . .

	Kutipan Novel I	Kutipan Novel II
A.	Keramaian di lapangan	Keramaian di sebuah pesta
B.	Keramaian di terminal	Keramaian di gedung pertunjukkan
C.	Pesta orang-orang kaya	Keriangan rakyat jelata
D.	Persiapan karnaval	Persiapan lomba menari

5.         Bacalah kutipan novel berikut!

            Kutipan Novel I

            Mendingan perkataan dan pantun Samsul ini, terdiamlah Nurbaya, sambil menundukkan kepalanya, tidak berkata sejurus lamanya, sebagai malu rasanya ia akan rahasia hatinya.

            Samsul menghampiri Nurbaya, lalu bertanya perlahan-lahan dengan mendekatkan kepalana kepada kepala Nurbaya, “Sudikah engkau kelak menjadi istriku apabila aku telah berpangkat dokter?”

            “Masakah tak sudi,” sahut Nurbaya perlahan-lahan, sebagai takut mengeluarkan perkataan.

            Kutipan Novel II

            Kelima calon yang hendak dipilih itu telah banyak sekali mengeluarkan uang. Dari uang pendaftaran, uang ujian, sampai uang yang harus diberikan pada dukun. Tetapi yang paling besar biayanya adalah biaya untuk pinjaman.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua novel tersebut adalah . . .

	Kutipan Novel I	Kutipan Novel II
A.	Bahasa sulit di pahami	Bahasa mudah di pahami
B.	Bahasa mudah di pahami	Bahasa sulit di pahami
C.	Bahasa Indonesia	Bahasa Melayu
D.	Bahasa Indonrsia	Bahasa Melayu kuno

6.        Bacalah naskah drama berikut!

Ibu Guru : Anak-anak, hari ini kita kedatangan siswi baru. Dia merupakan pindahan dari  SMP Gunung Malang.

Fapinda   : Haah??? Gunung Malang? Hahahaha.

Ibu Guru  :      Eh sudah-sudah. Silahkan masuk, Nak!

                   (Ibu guru mempersilahkan murid baru itu masuk kelas)

Ibu Guru  : Nah, anak-anak, ini siswi barunya.  Silahkan memperkenalkan dirimu, Nak!

Chika       : Terima Kasih, Bu. Selamat pagi teman-teman. Perkenalkan nama saya Chika. Saya pindahan dari  SMP Gunung Malang.

Ibu Guru   :Oke . . . sudah? Mungkin ada yang ditanyakan?

Latar waktu yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah . . .

A.    Malam hari

B.     Pagi hari

C.     Siang hari

D.    Sore hari

7.         Bacalah naskah drama berikut!

            Assalamualaikum . . . (suara Irama). Walaikumusalam ( Yoga membalas salam Irama). Yoga menyuruh Irama dan sandi masuk rumah.

Yoga   : Eh . . . kalian . . . . Ada apa, tumben kerumahku?

Irama   : Kenapa kamu tadi tidak masuk sekolah, Yoga? Kamu juga tidak membuat surat izin. Itukan bolos namanya!

Sandi   : Iya, Ga. Emang kamu ke mana? Aku pikir kamu sakit. Tapi aku lihat kamu baik-baik saja.

Yoga   : Aku memang nggak saki. Aku tadi bangunnya kesiangan, masak aku mau pergi ke sekolah ? Bangunku saja jam sembilanan.

Irma    : Memangnya kamu dari mana kok bangunya kesiangan?

Yoga   : Semalam aku main dari rumah temanku. Saking asyiknya sama mereka, aku lupa kalau sudah jam 12 malam. Jam satu aku pulang dan langsung tidur.

Sandi   : Kkamu main sampe jam segitu? Harusnya kamu mikir kalau paginya harus masuk sekolah. Gimana kamu nggak kesiangan kalau tidurnya jam segitu.

Irma    : Yoga, lain kali kamu tidak boleh seperti itu. Ingat, Kamu harus fokus dengan pelajaran. Main sih boleh saja, tapi kan kamu harus tidur tepat waktu supaya nggak bangun kesiangan.

Watak tokoh Irma adalah . . .

A.    Acuh

B.     Bijaksana

C.     Sombong

D.    Pemalu

8.         Amanat dalam kutipan drama tersebut adalah . . .

            A. Janganlah sampai lupa waktu ketika bermain.

            B. Buatlah surat izin jika kamu membolos sekolah.

            C. Bermainlah di teman teman dekat rumah.

            D. Jangan berpura-pura sakit ketika tidak masuk sekolah.

9.        Bacalah ilustrasi berikut!

            Pada hari Selasa, 23 Juli 2013. Maryam ditunjuk sebagai pembaca puisi dalam peringatan hari Anak Nasional. Maryam membacakan puisi dengan baik dan mendapat pujian dari penonton.

Catatan buku harian paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . .

A.    Selasa, 23 Juli 2013. Betapa senang hati Maryam ditunjuk sebagai pembaca puisi dalam hari Anak Nasional. Maryam membacakan puisi dengan baik dan mendapat pujian dari penonton.

B.     Selasa, 23 Juli 2013. Hari ini takkan kulupakan. Aku ditunjuk sebagai pembaca puisi dalam peringatan hari Anak Nasional. Aku membacakan puisi dengan baik sehingga mendapatkan pujian dari penonton.

C.     Selasa, 23 Juli 2013. Hari ini aku bangga karena Maryam ditunjuk sebagai pembaca puisi dalam hari Anak Nasional. Dia mendapat pujian dari penonton.

D.    Selasa, 23 Juli 2013. Hari ini aku menonton temanku membacakan puisi dalam hari Anak Nasional. Temanku mendapat pujian dari penonton.

10.     Cermati ilustrasi berikut!

            Haida, Ketua OSIS SMP Bangga, baru saja menerima surat dari OSIS SMP Mutiara akan mengadakan studi banding ke SMP Bangsa. Hida segera mengumpulkan seluruh pengurus OSIS untuk mengadakan rapat. Rapat tersebut akan membahas permintaan OSIS SMP Mutiara. Haida menulis pesan singkat kepada sekretaris OSIS.

Isi pesan singkat  sesuai ilustrasi terseut adalah . . .

A.    Harap segera siapkan surat kebetatan menerima kunjungan OSIS SMP Mutiara.

B.     Tolong siapkan surat persetujuan menerima  kunjungan OSIS SMP Mutiara  secepatnya.

C.     Segera  siapkan surat undangan  rapat untuk membahas kunjungan OSIS SMP Mutiara.

D.    Buat surat undangan untuk para pengurus OSIS agar hadir pada hari Sabtu.

11.     Bacalah kalimat-kalimat berikut!

            1) Beberapa sumur sisanya adalah sumur tua.

            2) Di lapangan Tapian, Kalimantan Timur, terdapat sumur aktif dan nonaktif.

            3) Sebanyak 80 sumur masih produktif dan 40 sumur injeksi.

            4) Di Blok Tanjung terdapat 174 sumur.

            5) Sumur tersebut tersebar di beberapa blok.

            Susunan tepat kalimat-kalimat tersebut agar menjadi laporan padu adalah . . .

A.    1)-4)-2)-3)-5)

B.     2)-1)-3)-4)-5)

C.     2)-5)-4)-3)-1)

D.    3)-4)-1)-5)-2)

12.     Cermatilah ilustrasi berikut!

            Siswa kelas IX B SMP Bhakti Ibu mengadakan kunjungan industi ke PT Sinar Sosro Mojosari, Mojokerto. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Minggu, 28 September 2014. Mereka menonton sesi pemutaran film mulai dari sejarah berdirinya PT Sinar Sosro, proses awal pembuatan teh botol Sosro, sampai proses pengolahan limbah, baik limbah cair maupun limbah padat.

Laporan tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah. . . . . .

A.    Guru Bahasa Indonesia mengajak kami mengunjungi industri PT Sinar Sosro. Kami berkumpul di halaman sekolah  pukul 07.00 WIB. Setelah beberapa saat menunggu akhirnya rombongan kami berangakat. Perjalanan menuju PT Sinar Sosro sungguh mengasyikan.

B.     Setibanya disana kami disuguhi beraneka jenis minuman segar produk PT Sinar Sosro. Kami sangat menikmati minuman itu karena cuaca begitu panas. Untung saja kami boleh mengambil minuman lebih dari satu. Jadi, kami senang menikmatinya.

C.     Pada tanggal 28 September 2014, kami mengunjungi PT Sinar Sosro. Kami menonton pemutaran film sejarah berdirinya PT Sinar Sosro, proses awal pembuatan teh botol sosro, sampai pada proses pengolahan limbai cair atau padat.

D.    Sewaktu kunjungan ke PT Sinar Sosro, kami diajak jalan-jalan mengelilingi areal pabrik yang luasnya mencapai lebih kurang 12.360 Hektare. Kami menyaksikan langsung proses pembuatan teh botol sosro mulai dari awal tempat penyimpanan bahan baku teh.

13.      Menulis pengumuman

      Pengumuman merupakan berita bertujuan memberitahukan sesuatu kepada pembaca. Pengumuman baik menggunakan bahasa singkat, padat dan mudah dipahami. Bahasa singkat berarti bahasa ringkas, tidak berbelit-belit. Bahasa pengumuman harus padat , maksudnya ada kepaduan bentuk paragraf. Ada hubungan erat kalimat lainnya dalam sebuah paragraf.

 Pengumuman harus memuat:

A.    Kepada siapa pengumuman ditujukan atau sasaran pengumuman.

B.     Isi pengumuman

C.     Tempat dan tanggal pengumuman itu dibuat.

D.    Pembuat pengumuman

14.     Perhatikan data buku berikut!

Judul buku      : Kisah Kegigihan Siswa

Penulis             : Pipiet Senja

Tebal               : 386 halaman

Keunggulan     : -  Banyak pelajan dan kisah inspirasi hidup.

       -  Bahasa mudah dipahami

       -  Ada gambar-gambar menarik

Kelemahan      : Tidak dilengkapi glosarium

Paragraf resensi tepat berdasarkan data buku tersebut adalah. . . . . .

A.    Buku berjudul Kisah Kegigihan Siswa sangat bagus. Buku ini mengisahkan perjuangan siswa setelah orang tuanya meniggal. Buku ini layak dibaca karena banyak pelajaran dan kisah menginspirasi hidup. Buku ini ditunjang gambar menarik, tetapi bahasanya sulit dipahami dan tidak disertai glosarium.

B.     Buku berjudul Kisah Kegigihan Siswa sangat bagus untuk dibaca setiap orang. Buku setebal 386 halaman ini menceritakan seorang gadis merelakan masa mudanya untuk merawat pantai asuhan. Buku ini bahasanya mudah dipahami, tetapi tidak dilengkapi glosarium.

C.     Buku berjudul Kisah Kegigihan Siswa ini sangat bagus. Buku ini mengisahkan perjuangan tokoh siswa menegakkan kembali pantai asuhan hampir mati. Buku ini layak dibaca karena byak pelajaran dan kisah menginspirasi hidup. Bahasanya mudah dipahami, disertai glosarium, tetapi sayangnya gambar kurang mendukung.

D.    Buku berjudul Kisah Kegigihan Siswa sangat bagus. Buku ini layak dibaca karena banyak pelajaran dan kisah menginspirasi hidup. Bahasanya mudah dipahami dan ditunjang gamabar-gambar menarik. Namun sayangnya, tidak dilengkapi glosarium.

15.     Perhatikan kutipan resensi berikut!

            Buku Pantai dan Kehidupannya memang sangat tepat dibaca pelajar. Buku ini memaparkan jenis-jenis pantai dan kehidupan dalam laut. Isi buku ini diulas dengan lengkap, jelas, dan menggunakan basaha komunikatif. Buku ini juga dilengkapi gambar sehingga memudahkan pembaca memahami maksud bacaan. Sayangnya, gambar disajikan hitam putih sehingga kurang jelas dan kurang menarik.

Kalimat tepat menyatakan kekurangan isi novel tersebut adalah.

A.    Buku tersebut mampu memberi pengetahuan bagi pelajar.

B.     Isi buku memaparkan kehidupan pantai dengan lengkap dan jelas.

C.     Gambar disajikan hitam putih sehinga kurang menaik.

D.    Buku ini dilengkapi gambar-gambar memudahkan pembaca memahami isinya.

16.     Perhatikan kutipan resensi berikut!

            Novel Hafalan Shalat Delisa disajikan dengan bahasa komunikatif. Jalan cerita sama dengan peristiwa dalam kehidupan nyata. Oleh karenanya, pembaca dapat berimajinasi lebih jauh tentang cerita novel itu sendiri. Namun, novel ini tersusun bak film dokumenter. Pembaca sering merasa bosen ketika membaca novel ini. Alur cerita awal kurang menarik. Selain itu, penulis terlalu tinggi menggambarkan sifat tokoh seorang anak berumur 6 tahun. Kalimat tepat menyatakan isi novel adalah. . .

A.    Novel ini disajikan dengan bahasa komunikatif sehinga mudah dipahami.

B.      Jalan cerita novel disusun seperti film dokumenter sehinga membosankan.

C.     Penulis terlalu tinggi menggambarkan sifat tokoh anak berumur 6 tahun.

D.    Alur cerita novel Hafalan Shalat Delisa diawal cerita kurang menarik pembaca.

17.     Bacalah ilustrasi berikut!

            Dwi mengikuti lomba menyanyi tingkat provinsi di Lampung. Dwi memberi tahu Doni, sahabatnya di Lampung, agar datang menonton pertunjukkan lomba tersebut.

Kalimat pembuka surat sesuai ilustrasi berikut adalah. . .

A.    Doni sahabatku, bagaimana suasana alam di Lampung?

B.     Sahabatku Doni, aku berharap menonton pertunjukanku.

C.     Doni, akun sangat merindukanmu. Kapan kamu berkunjung ke Yogyakarta?

D.    Hai Don, bagaimana kabarmu di Lampung? Semoga kamu baik-baik saja

18.     Perhatikan kutipan surat berikut ini!

            “Salam sayang untuk kakakku, Elma.

            ( . . . . . ). Aku dan keluarga dirumah dalam keadaan baik-baik saja. Kami sangat merindukanmu, Kak. Semoga liburan semester bulan depan Kakak bisa pulang ke Bandung.

Oh, ya. Ada cerita lucu tentang Mada. Ia sudah bisa naik sepeda sendiri. Ayah mengajarinya dengan meminjam sepeda anak Paman Ari. Akan tetapi, anehnya sepeda itu tidak boleh dikembalikan. Alhasil, Ayah harus membelikan Mada sepeda baru.”

 Kalimat pembuka surat tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah. . .

A.    Kakak, bagaiman kabarmu disana?

B.     Apa yang Kakak pikirkan saat ini?

C.     Kakak, apakah kamu bahagia disana?

D.    Mengapa kita tidak saling mengirim kabar?

19.     Perhatikan kutipan surat berikut ini!

            . . . . . . . .

            Oh ya, suratmu kemarin belum sempat aku balas. Aku sedang sibuk mengurus pementasan. Bagaimana dengan hasil karya ilmiah yang kamu ikuti dalam lomba itu? Apakah kamu juara pertama lagi?

( . . . . . . )

Bagian tepat untuk melengkapi penutup surat pribadi tersebut adalah. . .

A.    Terima kasih untuk balasan suratmu itu. Sekali lagi terima kasih ya.

B.     Sekian ya, surat dariku. Aku tunggu balasan surat darimu.

C.     Pastikan ikatan persahabatan kita tetap terjaga selamanya.

D.    Jangan putuskan tali silaturrahmi diantara kita, ya kawan.

20.     Cermati surat berikut!

            Yth. Ketua OSIS SMP Pelangi

            di Jakarta Pusat.

                        Dengan hormat,

Kami mengharapkan kehadiran Saudara dalam acara rapat kerja OSIS yang akan dilaksanakan pada

Hari, tanggal   : Sabtu, 27 Desember 2014

Waktu                         : Pukul 13.00 WIB

Tempat            : Ruang Serbaguna SMP Pelangi

            Kalimat tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah. . .

A.    Atas perhatian, kami ucapkan terima kasih.

B.     Atas perhatiannya, diucapkan terima kasih.

C.     Atas kehadiran Saudara, kami mengucapakan terima kasih.

D.     Atas kerjasama dari saudara, kami mengucapkan terima kasih.

21.     Perhatikan kutipan surat berikut!

            ( . . . . . . )

            Dengan hormat,

            Dalam rangka memberikan perhatian dan bantuan kepada warga masyarakat tidak mampu, kami mohon Bapak/Ibu Kepala Sekolah mengumpulkan data siswa tidak mampu. Data mohon diserahkan ke Dinas Pendidikan sampai tanggal 19 Oktober 2014.

Penulisan alamat surat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah. . . .

A.    Yth. Bapak Kepala SMP Bunga Bangsa

di Jln. Mutiara Indah No.22, Jakarta Utara.

B.     Yth. Bapak Kepala SMP Bunga Bangsa

di Jalan. Mutiara Indah No.22, Jakarta Utara.

C.     Yth. Kepala SMP Bunga Bangsa

di Jalan. Mutiara Indah 22, Jakarta Utara.

D.    Yth. Kepala SMP Bunga Bangsa

di Jalan. Mutiara Indah 22, Jakarta Utara.

22.    Bacalah kutipan surat pembaca berikut!

Petugas PT PAM yang terhormat, dirumah saya terjadi kebocoran pipa yang tidak saya ketahui. Kebocoran ini menyebabkan tagihan saya melonjak 10 kali lipat. Saya sangat keberatan. Saya tidak sanggup membayar tagihan PAM sebanyak itu ( . . . . . . . . . .)

            Kalimat tepat untuk melengkapi surat pembaca tersebut adalah. . . .

A.    Saya mohon keringanan biaya tagihan PAM karena kesalahan itu tidak saya ketahui sebelumnya.

B.     Apa upaya PT PAM agar tidak terjadi kebocoran pipa yang sangat merugikan pelanggan.

C.     Sebagai pelanggan, saya merasa heran tagihan PAM dirumah saya bisa melonjak 10 kali lipat

D.    Petugas PAM perlu menjelaskan tagihan itu karena kebocoran pipa PAM

23.     Perhatikan ilustrasi berikut!

“Kebakan terjadi di Jalan Indah, Makassar. Kebakaran terjadi selama 2 jam. Puluhan rumah terbakar. Rumah Bakri ikut terbakar. Kerugian mencapai ratusan juta rupiah. Penyebab kebakaran karena arus pendek listrik.”

            Teks berita tepat berdasarkan  ilustrasi tersebut adalah. . .

A.    Kebakaran menimpa rumah warga di Jalan Indah, Makassar. Puluhan rumah ludes terbakar. Bakri termasuk salah seorang korban kebakaran tersebut. Kebakaran yang terjadi selama 2 jam tersebut disebabkan oleh arus pendek listrik. Warga menderita kerugian ratusan juta rupiah.

B.     Seratus rumah di Jalan Indah, Makassar, hangus terbakar. Salah seorang korban bernama Bakri mengalami kerugian ratusan juta rupiah. Kebakaran yang terjadi tersebut disebabkan oleh arus pendek listrik.

C.     Bakri merupakan salah seorang korban kali ini. Puluhan rumah lainnya juga ludes terbakar. Mereka menderita kerugian ratusan juta rupiah. Kebakaran berlangsung selama 2 jam. Penyebabnya adalah arus pendek listrik.

D.    Jalan iNdha, Makassar, tertimpa kebakaran. Ratusan juta kerugian yang diakibatkan kebakaran tersebut. Warga menderita kerugian puluhan juta rupiah. Masyarkat sangat menderita akibat kejadian tersebut. Kebakaran disebabkan arus pendek tersebut dipadamakan warga dibantu tim pemadam kebakaran.

24.     Bacalah ilustrasi berikut!

Untuk meningkatkan perhatian dan kesadaran siswa dalam memelihara kebersihan taman sekolah, pengurus OSIS mengadakan lomba karikatur yang diikuti oleh setiap perwakilan kelas VII, VIII dan IX. Agar memacu motivasi peserta, panitia membuat slogan.

            Slogan tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah. . .

A.    Mari, berlomba karikatur.

B.     Gambar karikatur, siapa takut.

C.     Taman kita, taman bersama.

D.    Karikaturmu, cermin perilakumu.

25.     Perhatikan ilustrasi berikut!

Sebuah rumah mewah di Kaliwatu akan dijual dengan harga Rp. 800 juta. Rumah tersebut terdiri atas 4 kamar tidur dan 2 kamar mandi. Luas tanah 2 Hektare. Peminat dapat menghubungi nomor telepon 5772727

            Kalimat iklan baris sesuai ilustrasi tersebut adalah. . .

A.    Dijual rmh di Kaliwatu, hrg Rp800 juta, 4 kt, 2 km, Lt. 2 Ha. Hub 5772727

B.     Dijual rumah Kaliwatu, hrg Rp800 juta, Lt. 2ha. Hub 5772727

C.     Dijual rumah mewah, hrg Rp800 juta, 4 kt, 2 km, Lt. 2ha. Peminat boleh datang.

D.    Dijual sebuah rumah dg harga Rp800 juta, ada 4 kt, 2 km. Dijamin nyaman. Hub 5772727

26.    Bacalah ilustrasi berikut!

Ketua Tim Penggerak PKK Kodya Jakarta Timur menyampaikan perlunya pengolahan samapah rumah tangga agar dapat dimanfaatkan baik sebagai kompos maupun kerajinan rumah tangga.

            Pembuka pidato tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah. . .

A.    Kompos rumah tangga adalah sampah atau limbah berasal dari taman, halaman atau limbah rumah tangga lainnya, yang tidak selalu harus dibuang.

B.     Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga kita dapat berkumpul dalam rangka menyampaikan perlunya pengolahan sampah. Jangan disangka sampah itu tidak ada manfaatnya. Kalau kita jeli, justru bisa bermanfaat untuk kehidupan manusia.

C.     Sebagai masyarakat peduli lingkungan, kita dapat mengelola sampah sehingga lebih bermanfaat. Langkah pertama yang dapat kita lakukan ialah memisahkan antara sampah organik dan sampah non organik.

D.    Demikian yang dapat saya sampaikan, bahwa cara pembuatan dan pengolahan kompos cukup sederhana. Kita dapat membuat lubang galian di tanah dan menyimpan sampah organic dari rumah tangga selama kurun waktu tertentu.

27.       Bacalah ilustrasi berikut!

Dalam acara penganugerahan siswa terbaik se-Kota Makassar, Aisyah menyampaikan pidato sambutan sebagai peraih anugerah siswa terbaik.

Kalimat isi pidato sesuai ilustrasi tersebut adalah. . . .

A.    Pada kesempatan baik ini saya mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung saya.

B.     Terima kasih atas pilihan yang diberikan kepada saya. Semoga saya mampu mempertahankannya pada masa yang akan dating.

C.     Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Pengasih telah memberikan kesempatan kepada kita untuk mengikuti acara ini.

D.    Penganugerahan ini merupakan bentuk apresiasi kepada siswa yang telah menunjukkan motivasi dan prestasi gemilang.

28.     Perhatikan tema karya ilmiah berikut!

            Tema : Meningkatkan prestasi belajar siswa dengan membaca bersama.

            Rumusan masalah tepat sesuai tema tersebut adalah. . .

A.    Siapa sajakah yang prestasi belajarnya meningkat?

B.     Kapan kita dapat meningkatkan prestasi belajar membaca?

C.     Bagaiman upaya meningkatkan prestasi belajar dengan membaca bersama?

D.    Apakah dengan belajar dapat meningkatkan prestasi membaca bersama?

29.     Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!

Lingkungan pergaulan dapat mengubah kepribadian para remaja. Remaja dengan lingkungan pergaulan baik, dapat menimbulkan kepribadian lebih baik, dari pada remaja dengan lingkungan pergaulan kurang bagus. Peran orang tua, guru, teman dan masyarakat berupa teladan dan nasehat sangatlah dibutuhkan untuk menghadapi masalah pergaulan remaja.

            Saran tepat berdasarkan simpulan tersebut adalah. . . .

A.    Para remaja hendaklah selalu berhati-hati pada zaman sekarang.

B.     Orang tua dan masyarakat sebaiknya member teladan dan nasihat kepada remaja.

C.     Para remaja tidak mudah terjebak dan terpengaruh dalam pergaulan.

D.    Remaja harus bergaul dengan teman sekolah yang dapat member nasihat.

30.     Perhatikan data buku berikut!

1). Buku berjudul Pengantar Novel Indonesia  karangan jakob Sumardjo diterbitkan    oleh penerbit Karya Unipress pada tahun 1983.

2). Buku berjudul Anak Perawan di Sarang Penyamun karangan Sutan Takdir Alisjahbana diterbitkan pada tahun 1992 di Jakarta oleh penerbit Dian Rakyat.

Penulisan daftar pustaka tepat berdasarkan kedua data buku tersebut adalah. . .

A.    Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia.  Jakarta: Karya Unipress. 1983.

Alisjahbana, Sutan Takdir. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat. 1992.

B.     Jakob Sumardj. Pengantar Novel Indonesia.  Jakarta: Karya Unipress. 1983.

Sutan Takdir Alisjahbana,. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat. 1992.

C.     Alisjahbana, Sutan Takdir. 1992. Anak Perawan di Sarang Penyamun.  Jakarta: Dian Rakyat.

Sumardjo, Jakob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: Karya Unipress. 1983.

D.    Alisjahbana, Sutan Takdir. Anak Perawan di Sarang Penyamun.  Jakarta: Dian Rakyat. 1992

Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: Karya Unipress. 1983.

31.     Perhatikan kalimat berikut!

                        Kami selalu sarapan pagi agar supaya tidak sakit perut ketika berolahraga.

            Perbaikan tepat kalimat tidak efektik tersebut adalah. . .

A.    Kami selalu sarapan pagi agar tidak sakit perut ketika berolahraga.

B.     Kami selalu sarapan pagi supaya tidak sakit perut ketika berolahraga.

C.     Ketika berolahraga kami selalu sarapan pagi agar tidak sakit perut

D.    Kami selalu sarapan agar tidak sakit perut ketika berolahraga.

32.    Cermati kalimat berikut!

                        Bapak-bapak ibu-ibu, para hadirin sekalian dipersilahkan duduk.

            Perbaikan tepat kalimat tersebut agar efektif adalah. . .

A.    Bapak-bapak, ibu-ibu sekalian dipersilakan duduk kembali

B.     Para hadirin dipersilakan duduk kembali

C.     Hadirin sekalian disilakan duduk kembali

D.    Hadirin disilakan duduk kembali

33.     Cermati pantun rumpang berikut!

            1). (. . . . . . . .)

2). (. . . . . . . .)

Tekun belajar rajin membaca,

Itulah sifat patut ditiru

            Sampiran tepat untuk melengkapi teks pantun rumpang tersebut adalah. . .

A.    1). Mendaki gunung, terang cuaca.

2). Ambil jalan jangan keliru

            B. 1). Jalan ke pasar membeli mangga,

                2). Mangga dipotong dengan pisau

C.  1). Potong ayam dimasak rica,

2). Sayur papaya dipotong dadu

D. 1). Adik usil jangan dicerca

      2). Banyak dicerca menjadi dungu

34.     Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

1). Dimas         : Kamu dari mana saja? Seharian aku kerumah kamu gak ada. Ibumu juga gak  tahu kamu pergi kemana.

2). Lois            : Ya, maaf, Dim. Aku diajak kerja bakti ayah di kampong dekat tempatnya bekerja. Aku juga lupa pamit ibu

            3). Dimas         : (. . . . . . . .)

4). Lois            : Aduh maaf, Dim! Aku benar-benar lupa. Ayo, deh kita kerjakan sekarang

5). Dimas         : (. . . . . . . .)

Dialog tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah. . . .

A.    3). Kamu sih kalau main tidak pernah ingat waktu

5). Mengapa aku harus ikut mengerjakannya?

B.     3). Bagaimana nih tugas prakarya kita. Besok kan harus dikumpulkan.

5). Baiklah, aku ambil dahulu peralatannya di rumah

C.     3). Sudahlah, aku sudah menyelesaikannya

5). Aku tidak membutuhkan bantuanmu Dim

D.    3). Apa yang kamu pikirkan?

5). Aku tidak mau pergi tanpa pamitterlebih dulu kepada ibu.