Monday 7 June 2021

Soal Bahasa Indonesia Bab Menyimpulkan Isi Berita, Menceritakan Pengalaman yang Mengesankan, dan Mengomentari Buku Cerita

Soal Bahasa Indonesia Bab Menyimpulkan Isi Berita, Menceritakan Pengalaman yang Mengesankan, dan Mengomentari Buku Cerita - Salah satu bab dalam materi bahasa Indonesia adalah siswa harus mampu menyimpulkan isi berita. Cara menyimpulkan isi berita adalah dengan menggunakan 5W + 1 H.


Soal Bahasa Indonesia Bab Menyimpulkan Isi Berita, Menceritakan Pengalaman yang Mengesankan, dan Mengomentari Buku Cerita
Soal Bahasa Indonesia Bab Menyimpulkan Isi Berita, Menceritakan Pengalaman yang Mengesankan, dan Mengomentari Buku Cerita



a. Apa yang terjadi ? ( What )

b. Dimana lokasi terjadinya ? ( where)

c. Kapan waktu terjadinya ? ( when )

d. Siapa saja yang terlibat dalam peristiwa ? ( who )

e. Mengapa peristiwa bisa terjadi ? ( why )

f . Bagaimana peristiwa itu terjadi ? ( how )


Selain berita, pengalaman juga menjadi materi yang akan dibahas dalam Bahasa Indonesia. Tentunya kalian mempunyai pengalaman yang menarik. Lalu, bagaimana cara menulis pengalaman agar menarik dibaca ? Berikut langkah-langkah yang bisa digunakan dalam menulis pengalaman yang menarik :


a. Mengingat pengalaman yang pernah dialami

b. Pilihlah pengalaman yang paling mengesankan

c. Menulis pokok-pokok yang ada dalam pengalaman seperti :

kapan dan dimana lokasi pengalaman terjadi 

siapa saja orang yang terlibat dalam pengalaman 

bagaimana perasaan yang kamu alami saat itu

Tulislah secara ringkas, padat, dan jelas.


d. Jelaskan penyebab pengalaman menyenangkan dan kurang menyenangkan


Agar pemahaman kalian semakin bagus mengenai isi berita, pengalaman yang mengesankan, dan mengomentari buku cerita maka kalian harus memperbanyak latihan soal. Berikut Soal Bahasa Indonesia Bab Menyimpulkan Isi Berita, Menceritakan Pengalaman yang Mengesankan, dan Mengomentari Buku Cerita. 


1. Informasi yang melimpah kadang tidak dibarengi dengan kemampuan untuk mengakses secara cepat dan praktis, kapan saja dan di mana sana. Bila akses itu telah diperoleh, acapkali info yang diterima masih disangsikan akurasinya. Padahal, tidak jarang info tersebut amat penting untuk kebutuhan Anda dan bagi pengambilan keputusan yang mesti ditentukan saat itu juga. Untuk itu, solusi akan kebutuhan akses informasi yang praktis, cepat, dan akurat pun menjadi hal yang mutlak.



Isi pokok berita tersebut adalah ….

a. cara mengakses berita secara cepat dan praktis

b. keakuratan informasi acapkali disangsikan

c. pentingnya informasi bagi pengambilan keputusan

d. akses informasi yang praktis, cepat, dan akurat mutlak diperlukan

 


2. Aktivitas warga kelurahan Pedurungan Kidul memang sangat tinggi. Maklum, sebagian besar penduduknya adalah pekerja. Kendati demikian, aktivitas pribadi mereka, tak mengurangi aktivitas lain untuk memajukan wilayahnya. Lihatlah, bagaimana dalam setiap pekan selalu saja ada kegiatan sosial yang dilakukan warga. Seperti posyandu terpadu, yang di dalamnya juga ada kegiatan pemberdayaan warga usia lanjut (lansia), rumah pintar, forum kesehatan kelurahan siaga, berkebun, beternak, dan masih banyak lagi kegiatan kemasyarakatan yang benar-benar telah menciptakan soliditas dan kebersamaan di antara mereka.



Berikut pokok-pokok isi berita dalam wacana tersebut, kecuali ….


a. Aktivitas warga Pedurungan Kidul

b. Mayoritas mata pencaharian warga Pedurungan Kidul

c. Kegiatan akhir pekan menciptakan soliditas dan kebersamaan

d. Sektor penghijauan tidak dimasukkan dalam jadwal akhir pekan

 


3. Berikut tidak termasuk langkah sederhana dalam menyampaikan pengalaman adalah ….


a. menulis pokok-pokok peristiwa yang dialami

b. menyusun urutan pengalaman secara acak

c. mengingat-ingat peristiwa yang dialami

d. memilih pengalaman yang paling mengesankan

 


4. Hal-hal yang tidak perlu dicatat dalam menceritakan pengalaman adalah ….


a. perasaan yang dialami saat kejadian tersebut

b. waktu dan tempat peristiwa tersebut terjadi

c. tanggapan orang-orang yang mendengarkan cerita

d. orang-orang yang terlibat dalam peristiwa tersebut


 5. Baru kali ini aku menginjakkan kaki di tempat mewah seperti ini. Kuperhatikan satu per satu undangan yang hadir. Di bola mataku mereka adalah bocah-bocah kecil seperti 25 tahun yang lalu. Sekarang mereka sudah menjadi orang yang berhasil. Tiba-tiba dari arah belakang ada yang menyalamiku dengan penuh hormat. Penampilannya sangat rapi dan berwibawa.

"Ayo, Pak! Tebak siapa saya?" katanya sambil tertawa lebar.

"Hendro..kan?"

"Betul, Pak!" jawab Hendro.

"Ini dia yang punya ide mengumpulkan teman-teman untuk acara ini,"

begitu komentar yang lain.



Tema cerita tersebut adalah ….

a. reuni                                 c. kesenjangan sosial

b. persahabatan                    d. penegakan hukum

 



6. Kalau kupikir-pikir, Bapak memang sedikit berbeda dengan para tetangga yang umumnya petani. Bapak hobi membaca. Mungkin Bapak adalah petani dengan jumlah buku terbanyak di desa kami. Beberapa buku tersebut berbahasa asing. Tapi anehnya rasa penasaranku tak kunjung sirna.


"Mengapa Bapak dan Ibu tidak menjadi pegawai?" buruku. Kali ini Bapak tertawa, "Sekolah itu bukan mendidik siswanya menjadi pegawai. Kalau semua menjadi pegawai,lantas siapa yang harus jadi petani?

Justru karena Bapak seorang petani dan Ibu di rumah, kami mudah membimbingmu."



Pesan yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah …..


a. kita harus bersyukur memiliki orang tua petani

b. pendidikan merupakan gerbang menuju sukses

c. hargailah jasa petani di samping pegawai

d. menjadi petani bukan halangan meraih sukses


7. Sudah lama Bapak tinggal di sini. Kata Bapak ditulis dengan huruf kapital pada bagian awal karena merupakan

kata ….



a. sapa           c. gelar

b. tanya          d. acuan

 


8. Kata acuan terdapat dalam kalimat …


a. Kepada Pimpinan upacara, hormat senjata, grak!

b. Egidia memiliki saudara kembar di Bali.

c. Adisa telah berhasil meraih gelar dokter.

d. Sesaat kemudian, Ibu Dewi membawa Karin ke puskesmas.

 


9. Pak Broto tahu, usaha itu gagal gara-gara bunyi Dingdong yang jatuh

berdentum. Dan juga suara Dong yang bergema begitu keras. Pak Broto

mengambil Dingdong yang terletak di lantai dengan keadaan sangat

menyedihkan. Jarum besarnya yang tinggal satu rontok. Bagian atasnya

hampir lepas. Tak kuasa Pak Broto mengeluarkan air mata sambil memeluk

Dingdong.



Tokoh Dingdong dalam dongeng tersebut adalah sebuah …..

a. mesin jahit            c. waker

b. jam dinding            d. jarum jahit



10. "Huh, selalu saja akhir yang sama!" Putri Latvia mendesah sambi menutup buku cerita yang baru dibacanya. Ia berdiri,meletakkan buku tadi di lemari berisi ratusan buku cerita. Ya, Putri Latvia memang terkenal sangat gemar membaca buku cerita walau kini ia telah dewasa.

Latar pada dongeng tersebut adalah …..

a. perpustakaan           c. sekolah

b. istana                       d. kerajaan



B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!


 

1. Apa gagasan utama berita berikut?


Budaya masyarakat kita masih budaya lisan. Parahnya lagi, budaya ini tampaknya sudah mengakar di masyarakat. Sesungguhnya kurikulum pendidikan di sekolah sudah bagus. Sayangnya, belum diimplementasikan secara maksimal. Melihat kondisi ini Balai Pustaka dan Pusat Bahasa mencanangkan kampanye ”Ayo Giat Membaca”.

 

2. Jelaskan letak kemenarikan cerita pengalaman berikut!


Tepat pukul tujuh terdengar suara langkah orang yang menuju kelasku. "Pasti Bambang" begitu pikirku. Bambang punya kebiasaan terlambat. Kami di dalam kelas saling pandang, semua kelihatan tegang. Ketika pintu dibuka… byur. Air di ember tumpah membasahi orang yang masuk itu. Tanpa tunggu aba-aba aku pun segera melempar telur ke kepala orang itu. Kami pun tertawa terpingkal-pingkal.

Tapi tawa kami tak berlangsung lama. Setelah kami lihat dengan jelas, ternyata yang masuk kelas bukan Bambang! Tapi Pak Guru, aduh kacau.

 


3. Buatlah masing-masing dua kalimat menggunakan kata sapa, acuan, dan kekerabatan!

 

4. Ceritakan pengalamanmu yang menarik!

 

5. Dongeng biasanya bersifat fiksi. Apa yang dimaksud fiksi ?



Semoga Soal Bahasa Indonesia Bab Menyimpulkan Isi Berita, Menceritakan Pengalaman yang Mengesankan, dan Mengomentari Buku Cerita ini bisa semakin membuat pemahaman kalian semakin bagus. Jangan lupa sering-seringlah latihan soal. Karena dengan mengerjakan soal secara rutin akan membantu kalian semakin berkembang dalam menjawab soal-soal ulangan.




Soal Bahasa Indonesia Bab Berita, Menceritakan Tokoh Idola , Menulis Buku Harian

Soal Bahasa Indonesia Bab Berita, Menceritakan Tokoh Idola , Menulis Buku Harian - Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia materi tentang berita memang menjadi materi awal yang harus dikuasai. Dalam materi berita ini kalian harus mampu menceritakan kembali berita apa yang kalian dengar. 



Soal Bahasa Indonesia Bab Berita, Menceritakan Tokoh Idola , Menulis Buku Harian
Soal Bahasa Indonesia Bab Berita, Menceritakan Tokoh Idola , Menulis Buku Harian



Caranya dengan mengambil pokok-pokok apa saja yang terdapat dalam berita. Cara menulis kembali berita antara lain :


a. Mencari apa saja pokok-pokok berita


b. Kronologi berita


c. Orang yang terlibat dalam berita dan lokasi berita


d. Informasi yang terdapat pada berita


Materi tentang menceritakan tokoh idola juga menjadi materi yang wajib dikuasai. Adapun hal - hal yang harus diperhatikan dalam materi ini adalah bagaimana cara menceritakan tokoh idola agar yang mendengar atau membaca tertarik. Adapun langkah-langkah yang dilakukan agar orang tertarik mendengar cerita dari tokoh idola kita adalah :


a. Suara harus jelas dan terang

b. Intonasi suara harus bagus

c. Artikulasi dan pelafalan harus tepat

d. Gerak dan mimik harus sesuai dengan cerita yang sedang disampaikan


Kemudian menulis buku harian juga menjadi salah satu materi Bahasa Indonesia. Adapun hal-hal yang harus diperhatikan dalam menulis buku harian adalah :

a. Tempat

b. Waktu 

c. Peristiwa

d. Perasaan saat peristiwa


Agar pemahaman kalian mengenai materi bahasa Indonesia Bab Berita, Menceritakan Tokoh Idola , Menulis Buku Harian ini semakin bagus. Berikut akan saya berikan Soal Bahasa Indonesia Bab Berita, Menceritakan Tokoh Idola , Menulis Buku Harian


1. Dalam menulis kembali berita, hal-hal yang harus ditulis kembali adalah sebagai

berikut, kecuali ….



a. kronologi berita


b. pokok atau inti berita


c. pendapat kamu


d. orang-orang atau tempat yang menjadi berita

 


2. Apabila kamu bercerita di depan orang, hendaknya suara kamu harus ….


a. disesuaikan dengan pendengar dan ruangan


b. keras


c. bersemangat


d. lembut

 


3. Cara agar berhasil dalam bercerita adalah ….


a. banyak senyum 


b. bercerita dengan cepat


c. melawak 


d. bersikap tenang dan tidak gugup

 


4. Seseorang yang menjadi objek pemujaan disebut ….


a. idola 


b. model


c. sahabat 


d. tokoh kartu



5. Apabila kamu menemukan kata-kata yang tidak kamu ketahui artinya, kamu

dapat mencari arti kata tersebut di dalam ….



a. kartun 


b. kamus


c. komik 


d. kolom

 


6. Dia bersedih mendengar kabar tentang kepergian ayahnya.

Arti imbuhan ber- pada kata bersedih adalah ….


a. sedang melakukan pekerjaan 


b. menjadi


c. mempunyai 


d. mencari

 


7. Berdasarkan jenis kata, imbuhan ber- dapat berupa kata seperti di bawah ini, kecuali

kata ….


a. ganti 


b. keterangan


c. kerja 


d. majemuk

 


8. Peristiwa dan pengalaman yang dialami oleh seseorang dapat ditulis dalam buku

….


a. harian 


b. pribadi


c. pelajaran 


d. catatan

 


9. Kalimat yang mampu mengungkapkan, gambaran, maksud, gagasan, dan

perasaan adalah pengertian dari kalimat ….


a. aktif 


b. ekspresif


c. efektif 


d. berita



10. Perhatikan tulisan berikut!



Solo, 10 Mei 2008


Hari ini aku tidak masuk sekolah. Pagi tadi badanku panas sekali dan kepalaku

seperti berputar-putar. Ibu lalu membawaku ke dokter. Kata dokter aku harus

istirahat selama tiga hari. Sedih ya rasanya!


Tulisan tersebut merupakan contoh penulisan ….


a. kamus 


b. pantun


c. pengumuman 


d. buku harian



B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!



 1. Sebutkan hal-hal yang harus ditulis dalam menulis kembali sebuah berita!


 2. Apa saja yang harus diperhatikan dalam menyampaikan sebuah cerita?


 3. Kata dasar imbuhan ber- dibedakan menjadi dua. Sebutkan berdasarkan jenis

katanya!


 4. Bagaimana cara mencari makna kata di dalam kamus?


 5. Apa saja yang harus dicantumkan dalam menulis buku harian



Semoga Soal Bahasa Indonesia Bab Berita, Menceritakan Tokoh Idola , Menulis Buku Harian ini bisa bermanfaat dan menambah pengetahuan kalian mengenai berita, menceritakan tokoh idola, menulis buku harian. Semoga nilai ulangan kalian meningkat. Tentunya dengan sering-sering latihan soal juga membuat kemampuan kita semakin bagus dalam memahami sebuah materi.


Sunday 6 June 2021

Soal Bahasa Indonesia Bab Pantun, Berita, Menceritakan Pengalaman, dan Menceritakan Kembali Cerita Anak

Soal Bahasa Indonesia Bab Berita, Pantun, Berita, Menceritakan Pengalaman, dan Menceritakan Kembali Cerita Anak - Pada kesempatan ini saya akan membagikan soal Bahasa Indonesia yang berkaitan dengan Pantun. Pantun terdiri dari jenis-jenis pantun, bentuk dan jenis pantun contohnya pantun anak-anak, pantun jenaka, pantun kiasan, pantun sukacita, pantun nasihat, pantun dukacita, pantun agama, dan pantun budi pekerti.


Soal Bahasa Indonesia Bab Pantun, Berita, Menceritakan Pengalaman, dan Menceritakan Kembali Cerita Anak
Pantun, Berita, Menceritakan Pengalaman, dan Menceritakan Kembali Cerita Anak


Dalam bab berita kalian harus mampu menemukan pokok-pokok berita. Biasanya pokok berita berada diawal. Kemudian kalian harus mampu memahami secara keseluruhan peristiwa apa yang terjadi seperti siapa saja yang ada dalam peristiwa, kapan peristiwa terjadi, dan sebab peristiwa itu terjadi.


Selanjutnya cara mencari pokok-pokok berita kalian harus mengetahui akibat apa yang ditimbulkan dari peristiwa tersebut. Jika ada pendapat orang atau seorang ahli dalam berita itu juga bisa menjadi pokok-pokok berita.

 

Dalam bab menceritakan pengalaman kalian bisa menceritakan pengalaman yang berkesan seperti pengalaman yang menggelikan, pengalaman konyol, dan pengalaman menyenangkan. Tentunya agar pemahaman kalian mengenai bab pantun, maka kalian harus sering-sering melihat dan membedakan mana pantun-pantun yang bertema anak-anak, pantun agama, pantun jenaka, pantun, sukacita, dan lain-lain.


Kemudian pada bab menceritakan pengalaman kalian membedakan mana pengalaman yang menegangkan, sukacita, kesedihan. Jadi , kalian harus mampu mengidentifikasi jenis pengalamannya. Dalam menceritakan pengalaman harus diingat kerangka ceritanya


a. bagian pembuka

b. bagian isi

c. bagian penutup


Berikut Soal Bahasa Indonesia Bab Berita, Pantun, Berita, Menceritakan Pengalaman, dan Menceritakan Kembali Cerita Anak :



1. Dalam tayangan suatu berita pasti ada pokok berita yang disampaikan. Pokok berita

disampaikan di ….



a. awal 

b. akhir

c. tengah 

d. awal dan akhir



2. Agar dapat mengetahui pokok berita dengan mudah, hal-hal yang perlu

dilakukan adalah sebagai berikut, kecuali ….


a. menentukan pokok berita atau berita utama


b. memahami peristiwa yang terjadi


c. memahami apa akibat dari peristiwa tersebut


d. menjelaskan pendapat seorang ahli

 


3. Berikut adalah cara membuat orang lain terkesan dengan cerita pengalamanmu,

kecuali ….


a. mengingat pengalaman yang menurutmu menarik.


b. ceritakan pengalamanmu langsung pada pokoknya.


c. memilih salah satu pengalaman yang menurutmu sangat menarik.


d. kembangkan pengalaman kamu menjadi cerita yang menarik.



4. Dalam menceritakan pengalaman tidak boleh ada satu bagian cerita yang terlupakan,

terlebih jika bagian itu yang paling mengesankan. Berikut bagian-bagian yang harus

ada, kecuali ….

a. pembukaan 


b. selingan


c. isi pembicaraan 


d. penutup



 5. Dalam berkomunikasi tentu kamu pernah menyampaikan kalimat menggunakan

partikel -lah. Partikel -lah dipakai untuk ….


a. menegaskan bagian kalimat, menghaluskan permintaan dan menguatkan

perintah


b. menegaskan bagian kalimat dan menguatkan perintah


c. menghaluskan permintaan, menguatkan permintaan


d. semua salah

 


6. Dongeng berguna untuk menghibur dan memberi manfaat khususnya bagi anakanak. Di bawah ini adalah unsur dongeng, kecuali ….


a. dongeng adalah cerita penuh khayalan


b. dongeng adalah cerita zaman sekarang


c. cerita dalam dongeng dapat berupa binatang, tanaman, atau manusia


d. membantu anak untuk berbahasa



7. Pantun memiliki ciri-ciri . Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri pantun adalah

….


a. mempunyai bait dan isi, terdiri atas baris-baris, terdiri atas sampiran dan

isi, bersajak ab ab


b. mempunyai bait dan isi, terdiri atas baris-baris, terdiri atas sampiran dan isi,

bersajak aa bb.


c. mempunyai bait dan isi, bersajak abba, terdiri atas baris-baris, terdiri atas

sampiran dan isi.


d. bersajak bbaa, mempunyai bait dan isi, terdiri atas baris-baris, terdiri atas

sampiran dan isi.

 


8. ikan mas hidup di kolam

diberi makan gadis kerempeng

tertawa terkekeh dari dalam

melihat anjing pakai topeng

Pantun di atas termasuk pantun ….



a. anak-anak 


b. kiasan


c. sukacita 


d. jenaka

 


9. Jumlah suku kata tiap baris dalam pantun adalah ….


a. delapan sampai dua belas 


b. enam sampai sepuluh


c. tujuh sampai dua belas 


d. sembilan sampai dua belas



10. Dalam pantun empat baris yang disebut sampiran terdapat pada baris ….


a. pertama dan kedua 


b. kedua dan ketiga


c. pertama dan ketiga 


d. keempat




B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!

 


1. Bagaimana cara kamu memahami pokok berita dengan mudah, apa yang perlu

diperhatikan?


 

2. Bagaimana cara kamu membuat orang lain terkesan oleh cerita pengalamanmu?

 


3. Dalam menceritakan sebuah pengalaman, bagian-bagian apa saja yang harus

diperhatikan?

 


4. Apakah arti kata pantun?

 


5. Sebutkan ciri-ciri pantun !




Semoga Soal Bahasa Indonesia Bab Berita, Pantun, Berita, Menceritakan Pengalaman, dan Menceritakan Kembali Cerita Anak ini bisa membantu dan semakin membuat pemahaman kalian pada bab berita, pantun, menceritakan pengalaman, dongeng ini semakin bagus. Semoga kalian mendapat nilai yang memuaskan nantinya. Amin..